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一级班





    让孩子初步的了解和接触芭蕾,并且培养孩子们对芭蕾舞的兴趣。在学习过程中解决芭蕾舞中最基础的开绷直立四个点,并且让孩子们学习芭蕾术语以及培养孩子的表现力。


二级班





   此级别在掌握了芭蕾术语对应的动作以后多了一些把杆和中间的动作,更接近传统的芭蕾舞训练形态。训练孩子的肌肉能力与四肢协调性,解决孩子的自然体态,培养舞感,让孩子们对芭蕾有一个概念,知道怎么样做动作正确,好看。



三级班





    在考级教材中三级是一个跨度比较大的一级,所以对于孩子来讲是比较有难度的。以前三级还包括足尖练习,现在已经调整到了四级中,但即使这样,这一级的内容也是偏难的,从专业角度来说,芭蕾舞的所有的基本元素从这一级开始几乎全部出现,如果三级的知识与概念学好了,那么到了四五级就会轻松一些,教学目的就是让孩子们掌握和理解老师的要求,并把它做出来。


四级班





   学生开始进入足尖练习的训练,对肌肉素质脚下的能力训练进一步的加强,使学生脚下的规格更加的专业性,从而进一步提高学生的自我控制能力和表现力,在进行足尖训练的同时继续培养学生的内在气质与外在气质,着重加强学生的表现力,通过课程中的训练组合以及舞蹈组合中展现出来。

    因此,在这级里也是对学生在通过三年的芭蕾训练的一个过度与检验。




五级班





    在芭蕾五级课程中,老师会依据孩子的年龄特点,安排孩子用心体会世界著名的芭蕾舞曲的精妙之处,引导孩子体会其中的角色情绪和艺术氛围,养成孩子轻盈飘逸的艺术气质。

    芭蕾练习对每个孩子都是有难度上的挑战性,高级别要求动作的到位率是相当之高,这对学生也是一个挑战。只有克服困难,认真努力,才能达到各种舞蹈动作和组合的要求。


六级班





   随着年龄增长基础越来越扎实,六级中足尖部分动作开始复杂多变,把杆练习中,孩子们还要学习控制某个动作保持短时间的静态不动,以此来训练孩子们的专注能力和高度的自我控制能力。

    芭蕾练习中既包含有老师与学生之间随时随地的沟通,也包含学生之间的沟通,从而提高学学习的效率和团结协作精神。




七级班





    在芭蕾七级课程中,老师会依据孩子的年龄特点,安排孩子用心体会世界著名的芭蕾舞曲的精妙之处,引导孩子体会其中的角色情绪和艺术氛围,养成孩子轻盈飘逸的艺术气质。

    芭蕾练习对每个孩子都是有难度上的挑战性,高级别要求动作的到位率是相当之高,体力消耗太,这对学生也是一个挑战。只有克服困难,认真努力,才能达到各种舞蹈动作和组合的要求。


八级班





   芭蕾7级,8级已经相当于专业芭蕾舞者的水平了,业余8级大致相当于专业入门级(大约就是舞蹈专业附属中学2年级)此级别为具备舞蹈条件和喜欢芭蕾舞的学生打下一个基础,艺术气息脱颖而出。



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